Éduc. civique CE1 Principes et symboles de la République
Connaître la liberté de croire ou de ne pas croire : exercices CE1
2 séries de questions d’éducation civique à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.
Démarrer la série 1Série d’essai
Série 1 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 1 et leurs corrections
Un élève se moque de la croyance d’un camarade. Que peux-tu lui dire ?
- « Tout le monde devrait croire la même chose que nous. »
- « Chacun est libre de croire ou de ne pas croire. »
- « Tu as raison, sa croyance est bizarre. »
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Réponse : « Chacun est libre de croire ou de ne pas croire. »
On ne se moque pas de la croyance d’un camarade : chacun est libre de croire ou de ne pas croire, et on respecte le choix de chacun.
Un élève dit : « Ceux qui ne croient pas comme moi ne joueront pas avec nous. » Que peut-on lui répondre ?
- « D’accord, faisons deux équipes séparées. »
- « Demande-leur d’abord de changer de croyance, et ensuite ils pourront jouer. »
- « Personne n’est mis de côté à cause de sa croyance. »
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Réponse : « Personne n’est mis de côté à cause de sa croyance. »
Chacun est libre de croire ou de ne pas croire, et ce choix est respecté. Personne n’est mis de côté à cause de sa croyance.
Jade a une croyance. Noé ne croit pas comme elle. Que doit faire Noé ?
- Demander à Jade de changer de croyance
- Respecter Jade et son droit de croire
- Ne plus jouer avec Jade
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Réponse : Respecter Jade et son droit de croire
Noé doit respecter Jade et son droit de croire, même s’il ne croit pas comme elle. Jade, de son côté, respecte ce que pense Noé.
Deux amies n’ont pas la même croyance. Peuvent-elles rester amies ?
- Oui, en se respectant
- Non, elles doivent trouver d’autres amies
- Oui, si l’une des deux change de croyance
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Réponse : Oui, en se respectant
Oui. Chacune est libre de sa croyance : elles peuvent rester amies, en respectant ce que croit l’autre.
Pendant la récréation, Inès raconte une fête que sa famille célèbre pour sa croyance. Que fait un camarade respectueux ?
- Il l’écoute avec respect
- Il lui demande de changer de croyance
- Il lui dit que sa fête est ridicule
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Réponse : Il l’écoute avec respect
Inès a le droit d’avoir sa croyance et d’en parler. Un camarade respectueux l’écoute, même s’il ne croit pas comme elle.
Série d’essai
Série 2 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
Complète : la laïcité garantit la liberté de croire, de ne pas croire ou…
- de croire comme tout le monde
- de changer de croyance
- de choisir son école
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Réponse : de changer de croyance
La laïcité garantit à chacun la liberté de croire, de ne pas croire ou de changer de croyance.
Dans une école publique, des élèves n’ont pas les mêmes croyances. Comment apprennent-ils ?
- Chacun seul, sans se parler
- Ensemble, dans la même classe
- Dans des classes séparées, selon leur croyance
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Réponse : Ensemble, dans la même classe
L’école publique accueille tous les enfants, quelles que soient leurs croyances. Ils apprennent ensemble, dans la même classe.
Quels enfants l’école publique accueille-t-elle ?
- Les enfants qui ont tous la même croyance
- Les enfants qui n’ont aucune croyance
- Tous les enfants, quelles que soient leurs croyances
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Réponse : Tous les enfants, quelles que soient leurs croyances
L’école publique accueille tous les enfants, quelles que soient leurs croyances.
A-t-on le droit d’obliger un camarade à croire la même chose que soi ?
- Oui, si c’est son meilleur ami
- Non, sauf pendant la récréation
- Non, chacun est libre
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Réponse : Non, chacun est libre
Non. Chacun est libre de croire ou de ne pas croire : personne ne peut obliger un autre à croire comme lui.
En France, a-t-on le droit de ne pas avoir de religion ?
- Oui, mais seulement quand on est adulte
- Non, il faut en choisir une
- Oui, chacun est libre de ne pas croire
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Réponse : Oui, chacun est libre de ne pas croire
Oui : chacun est libre de croire ou de ne pas croire.
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Comment ça marche
Un peu chaque jour, et ça rapporte
Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.
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Cinq questions, pas plus
Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.
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Chaque réponse est expliquée
La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.
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Des pépites à gagner
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