Sciences CE1 Les objets techniques au cœur de la société

Distinguer les objets qui utilisent l’énergie électrique et dire ce qu’elle apporte : exercices CE1

2 séries de questions de sciences à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

Démarrer la série 1

Série d’essai

Série 2 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
  1. Quel est l’intérêt d’une visseuse électrique par rapport à un tournevis ?

    • On visse sans utiliser aucune vis
    • On visse sans utiliser aucune source d’énergie
    • On visse plus vite, avec moins d’effort
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    Réponse : On visse plus vite, avec moins d’effort

    La visseuse électrique tourne la vis à la place du poignet : on visse plus vite et avec moins d’effort.

  2. Quel objet rend le même service qu’un balai, mais avec de l’énergie électrique ?

    • La pelle à poussière
    • Le seau
    • L’aspirateur
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    Réponse : L’aspirateur

    Le balai et l’aspirateur servent tous les deux à nettoyer le sol. L’aspirateur utilise l’énergie électrique.

  3. Lequel de ces objets fonctionne sans électricité ?

    • Un ordinateur
    • Un tournevis
    • Un aspirateur
    • Une visseuse électrique
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    Réponse : Un tournevis

    Le tournevis se tourne à la main. L’ordinateur, la visseuse électrique et l’aspirateur ont besoin d’électricité.

  4. D’où vient l’énergie électrique d’un ordinateur de bureau ?

    • De la prise de courant
    • De l’air de la pièce
    • De l’eau du robinet de la cuisine
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    Réponse : De la prise de courant

    L’ordinateur de bureau est branché sur une prise de courant, qui lui fournit l’énergie électrique.

  5. Quel est l’intérêt d’un vélo à assistance électrique ?

    • Il est plus léger qu’un vélo ordinaire
    • Il roule sans jamais être rechargé
    • Il aide à pédaler, surtout dans les montées
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    Réponse : Il aide à pédaler, surtout dans les montées

    Le moteur électrique aide le cycliste à pédaler : les montées et les longs trajets sont moins fatigants.

Sur Pépitéo, les sessions continuent sur tout le programme de CE1, et chaque effort rapporte des pépites. Commencer sur Pépitéo

Comment ça marche

Un peu chaque jour, et ça rapporte

Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.

  • Cinq questions, pas plus

    Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.

  • Chaque réponse est expliquée

    La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.

  • Des pépites à gagner

    Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.

Prêt à commencer ?

Le compte est celui du parent : deux minutes pour créer le profil de votre enfant, et il lance sa première session.

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