Français CE2 Enrichir son vocabulaire dans toutes les disciplines

Distinguer le sens propre et le sens figuré d’un mot : exercices CE2

2 séries de questions de français à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

Démarrer la série 1

Série d’essai

Série 2 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
  1. On dit : « Mon cartable pèse une tonne ! » Que veut-on dire ?

    • Mon cartable est très lourd.
    • Mon cartable est neuf.
    • Mon cartable pèse mille kilos.
    • Mon cartable est vide.
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    Réponse : Mon cartable est très lourd.

    Un cartable ne pèse pas vraiment une tonne : on exagère pour dire son poids. Mon cartable est très lourd.

  2. Dans quelle phrase le mot « éclate » est-il employé au sens figuré ?

    • La bulle de savon éclate.
    • Le ballon éclate.
    • Le pneu éclate.
    • Toute la classe éclate de rire.
    Voir la correction

    Réponse : Toute la classe éclate de rire.

    La classe ne se déchire pas : elle se met à rire d’un seul coup. La bonne phrase est « Toute la classe éclate de rire. »

  3. On dit : « Léa dévore son livre. » Pourquoi emploie-t-on le verbe « dévorer » ?

    • Parce qu’elle lit toujours en mangeant.
    • Parce qu’elle mange les pages du livre.
    • Parce qu’elle le lit vite, avec grand plaisir.
    • Parce que le livre raconte un grand repas.
    Voir la correction

    Réponse : Parce qu’elle le lit vite, avec grand plaisir.

    Au sens propre, dévorer, c’est manger avec un grand appétit. Au sens figuré, on garde cette idée : Léa lit son livre vite, avec grand plaisir, comme on mange quand on a très faim.

  4. On dit : « souffler ses bougies » et « souffler une réponse ». Qu’ont en commun ces deux emplois ?

    • Dans les deux cas, quelque chose sort doucement de la bouche.
    • Dans les deux cas, on parle très fort.
    • Dans les deux cas, on fête un anniversaire.
    • Dans les deux cas, on éteint une flamme.
    Voir la correction

    Réponse : Dans les deux cas, quelque chose sort doucement de la bouche.

    Pour les bougies, c’est de l’air ; pour la réponse, ce sont des mots dits tout bas : dans les deux cas, quelque chose sort doucement de la bouche.

  5. On dit : « Le soleil inonde la pièce. » Pourquoi emploie-t-on le verbe « inonder » ?

    • Parce qu’il pleut dans la pièce.
    • Parce que le soleil est mouillé.
    • Parce que la pièce est sous l’eau.
    • Parce que la lumière remplit toute la pièce.
    Voir la correction

    Réponse : Parce que la lumière remplit toute la pièce.

    Au sens propre, inonder, c’est recouvrir d’eau. Au sens figuré, on garde l’idée de tout remplir : la lumière remplit toute la pièce, comme le ferait de l’eau.

Sur Pépitéo, les sessions continuent sur tout le programme de CE2, et chaque effort rapporte des pépites. Commencer sur Pépitéo

Comment ça marche

Un peu chaque jour, et ça rapporte

Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.

  • Cinq questions, pas plus

    Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.

  • Chaque réponse est expliquée

    La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.

  • Des pépites à gagner

    Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.

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