Sciences CE2 États physiques de la matière

Différencier l’état solide et l’état liquide : exercices CE2

2 séries de questions de sciences à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

Démarrer la série 1

Série d’essai

Série 2 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
  1. Une matière coule, prend la forme du verre, et sa surface est horizontale au repos. Quel est son état physique ?

    • L’état solide
    • L’état liquide
    • On ne peut pas le savoir
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    Réponse : L’état liquide

    Couler, prendre la forme du récipient et avoir une surface horizontale au repos sont les propriétés de l’état liquide.

  2. Que veut dire « un solide a une forme propre » ?

    • Il a toujours une forme bien régulière
    • Il garde sa forme quand on le change de récipient
    • Il prend la forme du récipient où on le met
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    Réponse : Il garde sa forme quand on le change de récipient

    Avoir une forme propre, c’est garder sa forme : un solide ne prend pas la forme du récipient.

  3. On penche une bouteille à moitié remplie d’eau, puis on attend que l’eau ne bouge plus. Comment est la surface de l’eau ?

    • Verticale
    • Horizontale
    • Penchée comme la bouteille
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    Réponse : Horizontale

    Même dans une bouteille penchée, la surface d’un liquide au repos reste horizontale.

  4. Maël dit : « Cet objet garde sa forme et je peux le tenir entre deux doigts. » De quel état physique parle-t-il ?

    • De l’état solide
    • De l’état liquide
    • Des deux états à la fois
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    Réponse : De l’état solide

    Un objet qui garde sa forme et que l’on peut saisir est à l’état solide.

  5. L’eau d’un verre posé sur la table ne bouge plus. Comment est sa surface ?

    • Plane et horizontale
    • Bombée comme une colline
    • Penchée vers un côté
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    Réponse : Plane et horizontale

    Au repos, la surface d’un liquide est plane et horizontale.

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Comment ça marche

Un peu chaque jour, et ça rapporte

Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.

  • Cinq questions, pas plus

    Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.

  • Chaque réponse est expliquée

    La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.

  • Des pépites à gagner

    Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.

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