Français CM1 Accorder le sujet et le verbe
Accorder le verbe avec un sujet au pluriel : exercices CM1
2 séries de questions de français à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.
Démarrer la série 1Série d’essai
Série 1 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 1 et leurs corrections
Mets la phrase au pluriel : « La chèvre broute l’herbe du talus. » devient « Les chèvres … l’herbe du talus. » Quelle forme du verbe convient ?
- brouter
- broutent
- broute
- broutes
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Réponse : broutent
On peut remplacer « les chèvres » par « elles » : au présent, le verbe se termine alors par -ent.
Mets la phrase au pluriel : « Je prendrai le train de nuit pour Marseille. » devient « Nous … le train de nuit pour Marseille. » Quelle forme du verbe convient ?
- prendrez
- prenderons
- prendrons
- prendront
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Réponse : prendrons
La phrase est au futur. Avec « nous », la terminaison du futur est -ons : nous prendrons. La forme « prendront » s’emploie avec « ils » ou « elles ».
Complète la phrase : « Dimanche dernier, mes parents … les vieux outils rouillés dans le garage. » Quelle forme du verbe « ranger » convient ?
- avez rangé
- ont rangé
- avons rangé
- a rangé
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Réponse : ont rangé
On peut remplacer « mes parents » par « ils » : avec « ils », le verbe « ranger » s’écrit « ont rangé ».
Mets la phrase au pluriel : « Demain, le joueur portera un sac très lourd. » devient « Demain, les joueurs … un sac très lourd. » Quelle forme du verbe convient ?
- porter
- portera
- porteront
- porteras
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Réponse : porteront
Avec « ils », le verbe « porter » au futur s’écrit « porteront ».
Mets la phrase au pluriel : « Autrefois, ma sœur finissait le puzzle. » devient « Autrefois, mes sœurs … le puzzle. » Quelle forme du verbe convient ?
- finissait
- finissais
- finir
- finissaient
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Réponse : finissaient
Avec « elles », le verbe « finir » à l’imparfait s’écrit « finissaient ».
Série d’essai
Série 2 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
Dans la phrase « Mon frère et ma cousine … peur des orages. », quelle forme du verbe « avoir » convient ?
- ont
- a
- on
- as
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Réponse : ont
Deux noms reliés par « et » forment un sujet au pluriel : on peut dire « ils ». Avec « ils », le verbe « avoir » au présent s’écrit « ont ».
Mets la phrase au pluriel : « L’élève prend le bus devant la gare. » devient « Les élèves … le bus devant la gare. » Quelle forme du verbe convient ?
- prends
- prennent
- prend
- prendre
Voir la correction
Réponse : prennent
Avec « ils », le verbe « prendre » au présent s’écrit « prennent ».
Mets la phrase au pluriel : « Ma sœur veut adopter un chaton. » devient « Mes sœurs … adopter un chaton. » Quelle forme du verbe convient ?
- voulent
- veux
- veut
- veulent
Voir la correction
Réponse : veulent
On peut remplacer « mes sœurs » par « elles ». Au présent, « vouloir » change de radical avec « elles » : elles veulent.
Mets la phrase au pluriel : « Je fais une tarte aux pommes. » devient « Nous … une tarte aux pommes. » Quelle forme du verbe convient ?
- fesons
- faison
- faisont
- faisons
Voir la correction
Réponse : faisons
Avec « nous », le verbe se termine par -ons : nous faisons. On entend « fe », mais on écrit « fai », comme dans « je fais ».
Mets la phrase au pluriel : « Chaque été, mon cousin allait pêcher sur le lac. » devient « Chaque été, mes cousins … pêcher sur le lac. » Quelle forme du verbe convient ?
- aller
- allais
- allaient
- allait
Voir la correction
Réponse : allaient
On peut remplacer « mes cousins » par « ils » : à l’imparfait, le verbe « aller » prend alors la terminaison -aient.
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Un peu chaque jour, et ça rapporte
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Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.
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Chaque réponse est expliquée
La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.
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Des pépites à gagner
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