Français CM1 Établir des relations entre les mots

Trouver un synonyme : exercices CM1

2 séries de questions de français à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

Démarrer la série 1

Série d’essai

Série 2 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
  1. Dans la phrase « Mamie nous a offert un beau cadeau. », quel mot peut remplacer « a offert » sans changer le sens ?

    • a donné
    • a demandé
    • a caché
    • a repris
    Voir la correction

    Réponse : a donné

    « offrir », c’est donner en cadeau : « a donné » peut remplacer « a offert » sans changer le sens.

  2. Dans la phrase « Ce chemin est dangereux quand il pleut. », quel mot peut remplacer « dangereux » sans changer le sens ?

    • long
    • étroit
    • sûr
    • risqué
    Voir la correction

    Réponse : risqué

    Un chemin dangereux est un chemin où l’on risque de se faire mal : « risqué » est un synonyme de « dangereux ».

  3. Dans la phrase « Clara observe les fourmis avec une loupe. », quel mot peut remplacer « observe » sans changer le sens ?

    • nourrit
    • regarde
    • écrase
    • compte
    Voir la correction

    Réponse : regarde

    « observer », c’est regarder avec attention : « regarde » peut remplacer « observe » sans changer le sens.

  4. Quel verbe est un synonyme de « bâtir » ?

    • construire
    • habiter
    • peindre
    • démolir
    Voir la correction

    Réponse : construire

    « bâtir » et « construire » ont le même sens : on bâtit ou on construit une maison. « démolir » est leur contraire.

  5. Dans la phrase « Le navire quitte le port à l’aube. », quel mot peut remplacer « navire » sans changer le sens ?

    • quai
    • phare
    • marin
    • bateau
    Voir la correction

    Réponse : bateau

    Un navire est un grand bateau : « bateau » est un synonyme de « navire ». Les autres mots parlent de la mer, mais ne désignent pas la même chose.

Sur Pépitéo, les sessions continuent sur tout le programme de CM1, et chaque effort rapporte des pépites. Commencer sur Pépitéo

Comment ça marche

Un peu chaque jour, et ça rapporte

Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.

  • Cinq questions, pas plus

    Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.

  • Chaque réponse est expliquée

    La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.

  • Des pépites à gagner

    Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.

Prêt à commencer ?

Le compte est celui du parent : deux minutes pour créer le profil de votre enfant, et il lance sa première session.

Commencer sur Pépitéo