Anglais CM2 Lire et comprendre

Classer des mots anglais par thème et repérer l’intrus : exercices CM2

2 séries de questions d’anglais à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

Démarrer la série 1

Série d’essai

Série 2 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
  1. Trois de ces mots anglais désignent une partie du corps. Lequel est l’intrus : leg, nose, egg, eye ?

    • leg
    • nose
    • egg
    • eye
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    Réponse : egg

    « Egg » veut dire l’œuf : ce n’est pas une partie du corps. Les trois autres mots désignent bien une partie du corps : la jambe, le nez et l’œil.

  2. Trois de ces mots anglais désignent une partie du corps. Lequel est l’intrus : head, foot, egg, arm ?

    • head
    • egg
    • foot
    • arm
    Voir la correction

    Réponse : egg

    « Egg » veut dire l’œuf : ce n’est pas une partie du corps. Les trois autres mots désignent bien une partie du corps : la tête, le pied et le bras.

  3. À quel thème appartient le mot anglais « grandmother » ?

    • Le corps
    • Les animaux
    • La famille
    • Les vêtements
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    Réponse : La famille

    « Grandmother » veut dire la grand-mère : ce mot appartient au thème « La famille ».

  4. Trois de ces mots anglais désignent un vêtement. Lequel est l’intrus : hat, dress, ruler, trousers ?

    • ruler
    • hat
    • trousers
    • dress
    Voir la correction

    Réponse : ruler

    « Ruler » veut dire la règle : ce n’est pas un vêtement. Les trois autres mots désignent bien un vêtement : le chapeau, la robe et le pantalon.

  5. Coche tout ce qu’on mange au petit-déjeuner (breakfast) en Angleterre.

    • cereal
    • soup
    • toast
    • milk
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    Réponse : toast, cereal, milk

    Toast, cereal et milk se retrouvent au petit-déjeuner. « Soup », la soupe, se mange plutôt le soir.

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Comment ça marche

Un peu chaque jour, et ça rapporte

Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.

  • Cinq questions, pas plus

    Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.

  • Chaque réponse est expliquée

    La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.

  • Des pépites à gagner

    Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.

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