Mathématiques CM2 Les nombres décimaux

Relier fractions décimales et écriture à virgule : exercices CM2

2 séries de questions de mathématiques à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

Série d’essai

Série 1 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 1 et leurs corrections

Comment s'écrit la fraction décimale 7/10 en écriture à virgule ?
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Réponse : 0,7
7 dixièmes s'écrivent 0,7 : le chiffre après la virgule indique le nombre de dixièmes.
0,4 est égal à la fraction 4/10.
Vrai ou faux ?
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Réponse : Vrai
0,4 signifie 4 dixièmes, ce qui s'écrit aussi 4/10 : les deux écritures représentent le même nombre.
Dans le nombre 3,5, combien y a-t-il de dixièmes après la virgule ?
Voir la correction
Réponse : 5
Le premier chiffre après la virgule est celui des dixièmes : ici, 5.
12,4 = …/10
Voir la correction
Réponse : 124
12,4, ce sont 124 dixièmes : 12,4 = 124/10.
Comment s'écrit la fraction décimale 25/100 en écriture à virgule ?
Voir la correction
Réponse : 0,25
25 centièmes s'écrivent 0,25 : les deux chiffres après la virgule indiquent le nombre de centièmes.

Série d’essai

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections

4,5 = …/10
Voir la correction
Réponse : 45
4,5, ce sont 45 dixièmes : 4,5 = 45/10.
18,2 = …/10
Voir la correction
Réponse : 182
18,2, ce sont 182 dixièmes : 18,2 = 182/10.
9,13 = …/100
Voir la correction
Réponse : 913
9,13, ce sont 913 centièmes : 9,13 = 913/100.
5,05 = …/100
Voir la correction
Réponse : 505
5,05, ce sont 505 centièmes : 5,05 = 505/100.
5,47 = …/100
Voir la correction
Réponse : 547
5,47, ce sont 547 centièmes : 5,47 = 547/100.

Sur Pépitéo, les sessions continuent sur tout le programme de CM2, et chaque effort rapporte des pépites. Commencer sur Pépitéo

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Chaque réponse est expliquée

La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.
Des pépites à gagner

Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.

Le compte est celui du parent : deux minutes pour créer le profil de votre enfant, et il lance sa première session.