Mathématiques CM2 La résolution de problèmes
Résoudre un problème de comparaison multiplicative : exercices CM2
2 séries de questions de mathématiques à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.
Démarrer la série 1Série d’essai
Série 1 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 1 et leurs corrections
Un panier contient 12 pommes. Un autre panier en contient 6 fois plus. Combien de pommes contient le deuxième panier ?
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Réponse : 72
« 6 fois plus » signifie qu'il faut multiplier par 6 : 12 × 6 = 72 pommes.
Une ficelle bleue mesure 8 cm. Une ficelle rouge est 6 fois plus longue. Quelle est la longueur de la ficelle rouge, en centimètres ?
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Réponse : 48
« Fois plus longue » signifie qu'il faut multiplier la longueur de départ par le nombre de fois indiqué.
Léo a 8 ans. Son grand-père a 8 fois son âge. Quel âge a le grand-père ?
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Réponse : 64
« 8 fois son âge » signifie qu'il faut multiplier : 8 × 8 = 64 ans.
Une ficelle bleue mesure 6 cm. Une ficelle rouge est 4 fois plus longue. Quelle est la longueur de la ficelle rouge, en centimètres ?
Voir la correction
Réponse : 24
« 4 fois plus longue » signifie qu'il faut multiplier la longueur de départ par 4 : 6 × 4 = 24 cm.
Un panier contient 8 pommes. Un autre panier en contient 5 fois plus. Combien de pommes contient le deuxième panier ?
Voir la correction
Réponse : 40
« 5 fois plus » signifie qu'il faut multiplier par 5 : 8 × 5 = 40 pommes.
Série d’essai
Série 2 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
Un panier contient 7 pommes. Un autre panier en contient 6 fois plus. Combien de pommes contient le deuxième panier ?
Voir la correction
Réponse : 42
« 6 fois plus » signifie qu'il faut multiplier par 6 : 7 × 6 = 42 pommes.
Une ficelle bleue mesure 11 cm. Une ficelle rouge est 3 fois plus longue. Quelle est la longueur de la ficelle rouge, en centimètres ?
Voir la correction
Réponse : 33
« Fois plus longue » signifie qu'il faut multiplier la longueur de départ par le nombre de fois indiqué.
Une ficelle bleue mesure 5 cm. Une ficelle rouge est 3 fois plus longue. Quelle est la longueur de la ficelle rouge, en centimètres ?
Voir la correction
Réponse : 15
« Fois plus longue » signifie qu'il faut multiplier la longueur de départ par le nombre de fois indiqué.
Une ficelle bleue mesure 14 cm. Une ficelle rouge est 2 fois plus longue. Quelle est la longueur de la ficelle rouge, en centimètres ?
Voir la correction
Réponse : 28
« Fois plus longue » signifie qu'il faut multiplier la longueur de départ par le nombre de fois indiqué.
Marc a économisé 110 euros. Sa sœur a économisé 5 fois moins. Combien d'euros a-t-elle économisés ?
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Réponse : 22
« 5 fois moins » signifie qu'il faut diviser par 5 : 110 ÷ 5 = 22 euros.
Sur Pépitéo, les sessions continuent sur tout le programme de CM2, et chaque effort rapporte des pépites. Commencer sur Pépitéo
Comment ça marche
Un peu chaque jour, et ça rapporte
Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.
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Cinq questions, pas plus
Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.
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Chaque réponse est expliquée
La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.
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Des pépites à gagner
Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.
Prêt à commencer ?
Le compte est celui du parent : deux minutes pour créer le profil de votre enfant, et il lance sa première session.
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