Mathématiques CM2 Algèbre

Trouver le nombre manquant dans une égalité à trous : exercices CM2

2 séries de questions de mathématiques à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

Série d’essai

Série 1 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 1 et leurs corrections

Trouve le nombre manquant : 21 + ... = 54
Voir la correction
Réponse : 33
Pour trouver le nombre manquant dans une addition à trous, on calcule la différence : 54 − 21 = 33.
Trouve le nombre manquant : 95 + ... = 288
Voir la correction
Réponse : 193
Pour trouver le nombre manquant dans une addition à trous, on calcule la différence entre le résultat et le nombre déjà connu.
Trouve le nombre manquant : ... × 6 = 42
Voir la correction
Réponse : 7
Pour trouver le nombre manquant dans une multiplication à trous, on divise : 42 ÷ 6 = 7.
Trouve le nombre manquant : 100 − ... = 35
Voir la correction
Réponse : 65
Pour trouver le nombre manquant dans une soustraction à trous, on calcule : 100 − 35 = 65.
Trouve le nombre manquant : 58 + ... = 85
Voir la correction
Réponse : 27
Pour trouver le nombre manquant dans une addition à trous, on calcule la différence : 85 − 58 = 27.

Série d’essai

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections

Trouve le nombre manquant : 11 + ... = 131
Voir la correction
Réponse : 120
Pour trouver le nombre manquant dans une addition à trous, on calcule la différence entre le résultat et le nombre déjà connu.
Trouve le nombre manquant : ... × 7 = 35
Voir la correction
Réponse : 5
Pour trouver le nombre manquant dans une multiplication à trous, on divise : 35 ÷ 7 = 5.
Trouve le nombre manquant : 20 + ... = 41
Voir la correction
Réponse : 21
Pour trouver le nombre manquant dans une addition à trous, on calcule la différence : 41 − 20 = 21.
Trouve le nombre manquant : 150 − ... = 9 × 5
Voir la correction
Réponse : 105
9 × 5 = 45, donc l'égalité devient 150 − ... = 45. Le nombre manquant est 150 − 45 = 105.
Trouve le nombre manquant : 125 − ... = 4 × 4
Voir la correction
Réponse : 109
4 × 4 = 16, donc l'égalité devient 125 − ... = 16. Le nombre manquant est 125 − 16 = 109.

Sur Pépitéo, les sessions continuent sur tout le programme de CM2, et chaque effort rapporte des pépites. Commencer sur Pépitéo

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Comment ça marche

Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.

Cinq questions, pas plus

Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.
Chaque réponse est expliquée

La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.
Des pépites à gagner

Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.

Le compte est celui du parent : deux minutes pour créer le profil de votre enfant, et il lance sa première session.