Histoire CE1 CE1 – Thème 3 : Les traces du passé
Connaître les métiers d’archéologue, d’historien, d’historienne et d’archiviste : exercices CE1
2 séries de questions d’histoire à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.
Démarrer la série 1Série d’essai
Série 1 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 1 et leurs corrections
Pourquoi un archéologue creuse-t-il lentement et avec soin ?
- Pour ne pas abîmer les traces
- Pour ne pas salir ses vêtements
- Pour faire le moins de bruit possible
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Réponse : Pour ne pas abîmer les traces
Les traces enfouies sont fragiles. En creusant doucement, l’archéologue évite de les casser.
Qui classe et conserve les documents anciens pour que l’on puisse les lire plus tard ?
- Le facteur
- Le libraire
- L’archéologue
- L’archiviste
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Réponse : L’archiviste
L’archiviste range, classe et protège les documents anciens, que l’on appelle des archives.
Comment appelle-t-on l’endroit où un archéologue cherche des traces dans le sol ?
- Un musée
- Une salle d’archives
- Une bibliothèque
- Un chantier de fouilles
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Réponse : Un chantier de fouilles
L’archéologue travaille sur un chantier de fouilles : il y creuse le sol avec soin.
Que fait une historienne avec un texte très ancien ?
- Elle l’étudie pour comprendre le passé
- Elle le jette s’il est trop vieux
- Elle le réécrit comme elle préfère
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Réponse : Elle l’étudie pour comprendre le passé
L’historienne lit le texte avec attention : il lui apprend des choses sur l’époque où il a été écrit.
Une archiviste range des lettres vieilles de deux siècles. Où travaille-t-elle ?
- Dans un service d’archives
- Sur un chantier de fouilles
- Au fond d’une grotte
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Réponse : Dans un service d’archives
L’archiviste travaille dans un service d’archives, où les documents anciens sont classés et protégés.
Série d’essai
Série 2 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
De quoi une historienne a-t-elle besoin pour connaître le passé ?
- De contes et de légendes
- De son imagination seulement
- De traces du passé
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Réponse : De traces du passé
L’historienne ne peut pas voir le passé. Elle le connaît grâce aux traces qu’il a laissées, et non grâce à des histoires inventées.
Avec quoi une archéologue dégage-t-elle un objet fragile pris dans la terre ?
- Une truelle et un pinceau
- Un marteau-piqueur
- Une pelleteuse et une brouette
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Réponse : Une truelle et un pinceau
Elle enlève la terre peu à peu, avec une truelle puis un pinceau, pour ne pas casser l’objet.
Un archiviste reçoit une très vieille lettre un peu abîmée. Que fait-il ?
- Il la classe et la conserve avec soin
- Il la jette, car elle est trop abîmée
- Il la recopie en changeant les mots qui ne lui plaisent pas
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Réponse : Il la classe et la conserve avec soin
L’archiviste classe et conserve les documents anciens, pour que l’on puisse encore les lire plus tard.
Qui étudie les traces du passé pour expliquer ce qui s’est passé autrefois ?
- L’historien ou l’historienne
- Le romancier ou la romancière
- L’architecte
- Le météorologue
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Réponse : L’historien ou l’historienne
L’historien ou l’historienne étudie les traces du passé pour comprendre et expliquer ce qui s’est passé.
L’archéologue, l’historienne et l’archiviste ont un point commun. Lequel ?
- Ils travaillent sur les traces du passé
- Ils cherchent à deviner l’avenir
- Ils construisent des maisons toutes neuves
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Réponse : Ils travaillent sur les traces du passé
Tous les trois s’occupent des traces du passé : l’archéologue les trouve, l’archiviste les conserve, l’historienne les étudie.
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Comment ça marche
Un peu chaque jour, et ça rapporte
Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.
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Cinq questions, pas plus
Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.
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Chaque réponse est expliquée
La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.
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Des pépites à gagner
Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.
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