Mathématiques CE2 Organisation et gestion de données
Lire un tableau à double entrée : exercices CE2
2 séries de questions de mathématiques à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.
Démarrer la série 1Série d’essai
Série 1 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 1 et leurs corrections
Goûters de la classe. Lundi : 10 pommes et 8 bananes. Mardi : 11 pommes et 9 bananes. Combien de bananes a-t-on mangées mardi ?
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Réponse : 9
On lit la ligne de mardi, puis le nombre de bananes.
Un tableau compte les animaux des élèves. La ligne « chats » indique 10 pour le CE1 et 3 pour le CE2. Combien de chats les élèves du CE2 ont-ils ?
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Réponse : 3
On lit le nombre écrit dans la colonne du CE2.
Élèves qui viennent à pied : 12 filles et 9 garçons. À vélo : 5 filles et 7 garçons. Combien de filles viennent à pied ?
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Réponse : 12
Sur la ligne « à pied », on lit 12 filles.
Élèves qui viennent à pied : 12 filles et 9 garçons. À vélo : 5 filles et 7 garçons. Combien de garçons viennent à vélo ?
Voir la correction
Réponse : 7
Sur la ligne « à vélo », on lit 7 garçons.
Goûters de la classe. Lundi : 5 pommes et 2 bananes. Mardi : 2 pommes et 8 bananes. Combien de fruits a-t-on mangés lundi ?
Voir la correction
Réponse : 7
On ajoute les pommes et les bananes de la ligne de lundi.
Série d’essai
Série 2 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
Un tableau compte les animaux des élèves. La ligne « chats » indique 11 pour le CE1 et 9 pour le CE2. Combien de chats les élèves des deux classes ont-ils en tout ?
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Réponse : 20
On ajoute les deux nombres de la ligne.
Élèves qui viennent à pied : 12 filles et 9 garçons. À vélo : 5 filles et 7 garçons. Il y a plus de garçons que de filles à vélo.
Vrai ou faux ?
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Réponse : Vrai
À vélo, il y a 7 garçons et 5 filles : 7 est plus grand que 5.
Fruits vendus lundi : 3 pommes et 5 poires. Mardi : 6 pommes et 2 poires. Quel jour a-t-on vendu le plus de pommes ?
- lundi
- autant les deux jours
- mardi
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Réponse : mardi
Lundi, 3 pommes ; mardi, 6 pommes. On en a vendu le plus mardi.
Élèves qui viennent à pied : 12 filles et 9 garçons. À vélo : 5 filles et 7 garçons. Combien d’élèves viennent à vélo ?
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Réponse : 12
À vélo, il y a 5 filles et 7 garçons : 5 + 7 = 12 élèves.
Un tableau compte les animaux des élèves. La ligne « chiens » indique 18 pour le CE1 et 4 pour le CE2. Combien de chiens les élèves du CE1 ont-ils de plus que ceux du CE2 ?
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Réponse : 14
On cherche l’écart entre les deux nombres de la ligne : on soustrait le plus petit du plus grand.
Sur Pépitéo, les sessions continuent sur tout le programme de CE2, et chaque effort rapporte des pépites. Commencer sur Pépitéo
Comment ça marche
Un peu chaque jour, et ça rapporte
Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.
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Cinq questions, pas plus
Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.
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Chaque réponse est expliquée
La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.
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Des pépites à gagner
Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.
Prêt à commencer ?
Le compte est celui du parent : deux minutes pour créer le profil de votre enfant, et il lance sa première session.
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