Mathématiques CM2 Le calcul mental
Multiplier mentalement par 10, 100 ou 1 000 : exercices CM2
2 séries de questions de mathématiques à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.
Démarrer la série 1Série d’essai
Série 1 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 1 et leurs corrections
968 × 10 = ?
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Réponse : 9680
Multiplier par 10 revient à ajouter un zéro à droite du nombre entier : 968 × 10 = 9 680.
20 × 1 000 = ?
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Réponse : 20000
Multiplier par 1 000 revient à ajouter trois zéros à droite du nombre entier : 20 × 1 000 = 20 000.
3,5 × 10 = ?
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Réponse : 35
Multiplier un nombre décimal par 10 déplace la virgule d'un rang vers la droite.
272 × 10 = ?
Voir la correction
Réponse : 2720
Multiplier par 10 revient à ajouter un zéro à droite du nombre entier : 272 × 10 = 2 720.
339 × 10 = ?
Voir la correction
Réponse : 3390
Multiplier par 10 revient à ajouter un zéro à droite du nombre entier : 339 × 10 = 3 390.
Série d’essai
Série 2 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
644 × 10 = ?
Voir la correction
Réponse : 6440
Multiplier par 10 revient à ajouter un zéro à droite du nombre entier : 644 × 10 = 6 440.
100 × 124 = ?
Voir la correction
Réponse : 12400
L'ordre des facteurs ne change pas le produit : 100 × 124 = 124 × 100, on ajoute deux zéros à droite, soit 12 400.
100 × 643 = ?
Voir la correction
Réponse : 64300
L'ordre des facteurs ne change pas le produit : 100 × 643 = 643 × 100, on ajoute deux zéros à droite, soit 64 300.
100 × 888 = ?
Voir la correction
Réponse : 88800
L'ordre des facteurs ne change pas le produit : 100 × 888 = 888 × 100, on ajoute deux zéros à droite, soit 88 800.
100 × 741 = ?
Voir la correction
Réponse : 74100
L'ordre des facteurs ne change pas le produit : 100 × 741 = 741 × 100, on ajoute deux zéros à droite, soit 74 100.
Sur Pépitéo, les sessions continuent sur tout le programme de CM2, et chaque effort rapporte des pépites. Commencer sur Pépitéo
Comment ça marche
Un peu chaque jour, et ça rapporte
Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.
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Cinq questions, pas plus
Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.
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Chaque réponse est expliquée
La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.
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Des pépites à gagner
Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.
Prêt à commencer ?
Le compte est celui du parent : deux minutes pour créer le profil de votre enfant, et il lance sa première session.
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