Multiplier ou diviser un nombre décimal par 10, 100 ou 1 000 : exercices CM1 corrigés

Série d’essai

Série 1 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 1 et leurs corrections

25,6 × 10 = ?
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Réponse : 256
Multiplier par 10 rend chaque chiffre 10 fois plus grand : les dixièmes deviennent des unités. 25,6 × 10 = 256.
Quel nombre faut-il diviser par 10 pour obtenir 97,1 ?
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Réponse : 971
Diviser par 10 rend chaque chiffre 10 fois plus petit. Pour retrouver le nombre de départ, on fait l'inverse : 97,1 × 10 = 971. On vérifie : 971 ÷ 10 = 97,1.
Combien font 3,7 × 10 ?
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Réponse : 37
Multiplier par 10 donne 10 fois plus d'unités : 3,7 × 10 = 37.
94,6 × 10 = ?
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Réponse : 946
Multiplier par 10 rend chaque chiffre 10 fois plus grand : les dixièmes deviennent des unités. 94,6 × 10 = 946.
Quel nombre faut-il diviser par 10 pour obtenir 73,1 ?
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Réponse : 731
Diviser par 10 rend chaque chiffre 10 fois plus petit. Pour retrouver le nombre de départ, on fait l'inverse : 73,1 × 10 = 731. On vérifie : 731 ÷ 10 = 73,1.

Série d’essai

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections

Quel nombre faut-il diviser par 10 pour obtenir 87,9 ?
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Réponse : 879
Diviser par 10 rend chaque chiffre 10 fois plus petit. Pour retrouver le nombre de départ, on fait l'inverse : 87,9 × 10 = 879. On vérifie : 879 ÷ 10 = 87,9.
Quel nombre faut-il diviser par 10 pour obtenir 58,1 ?
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Réponse : 581
Diviser par 10 rend chaque chiffre 10 fois plus petit. Pour retrouver le nombre de départ, on fait l'inverse : 58,1 × 10 = 581. On vérifie : 581 ÷ 10 = 58,1.
Quel nombre faut-il diviser par 10 pour obtenir 90,3 ?
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Réponse : 903
Diviser par 10 rend chaque chiffre 10 fois plus petit. Pour retrouver le nombre de départ, on fait l'inverse : 90,3 × 10 = 903. On vérifie : 903 ÷ 10 = 90,3.
6,59 × 10 = …,9
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Réponse : 65
Multiplier par 10 rend chaque chiffre 10 fois plus grand : les unités deviennent des dizaines, les dixièmes des unités et les centièmes des dixièmes. 6,59 × 10 = 65,9.
Combien font 6,2 ÷ 10 ?
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Réponse : 0.62
Diviser par 10 donne un nombre dix fois plus petit : 6,2 ÷ 10 = 0,62.

Sur Pépitéo, les sessions continuent sur tout le programme de CM1, et chaque effort rapporte des pépites. Commencer sur Pépitéo

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Comment ça marche

Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.

Cinq questions, pas plus

Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.
Chaque réponse est expliquée

La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.
Des pépites à gagner

Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.

Le compte est celui du parent : deux minutes pour créer le profil de votre enfant, et il lance sa première session.