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Français CE2 Se repérer dans la phrase simple

Remplacer un groupe sujet par un pronom personnel : exercices CE2

2 séries de questions de français à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

Démarrer la série 1

Série d’essai

Série 1 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 1 et leurs corrections

  1. Dans la phrase « La maîtresse raconte une histoire aux enfants. », par quel pronom personnel peut-on remplacer « la maîtresse » ?

    • elle
    • elles
    • il
    • ils
    Voir la correction

    Réponse : elle

    « La maîtresse » est un groupe au féminin singulier : on le remplace par « elle ». Elle raconte une histoire aux enfants.

  2. Dans la phrase « Les crayons roulent sous la table. », par quel pronom personnel peut-on remplacer « les crayons » ?

    • ils
    • il
    • elle
    • elles
    Voir la correction

    Réponse : ils

    « les crayons » est un groupe masculin au pluriel : on le remplace par « ils ».

  3. Dans la phrase « Emma et Jade dansent. », par quel pronom personnel peut-on remplacer « Emma et Jade » ?

    • elle
    • elles
    • ils
    • il
    Voir la correction

    Réponse : elles

    « Emma et Jade » est formé de deux prénoms de filles : on le remplace par « elles ».

  4. Dans la phrase « La voiture démarre. », par quel pronom personnel peut-on remplacer « la voiture » ?

    • elle
    • ils
    • elles
    • il
    Voir la correction

    Réponse : elle

    « la voiture » est un groupe féminin au singulier : on le remplace par « elle ».

  5. Dans la phrase « Les tortues avancent lentement. », par quel pronom personnel peut-on remplacer « les tortues » ?

    • elles
    • ils
    • il
    • elle
    Voir la correction

    Réponse : elles

    « Les tortues » est un groupe au féminin pluriel : on le remplace par « elles ». Elles avancent lentement.

Série d’essai

Série 2 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections

  1. Dans la phrase « Les feuilles tombent. », par quel pronom personnel peut-on remplacer « les feuilles » ?

    • elles
    • ils
    • il
    • elle
    Voir la correction

    Réponse : elles

    « les feuilles » est un groupe féminin au pluriel : on le remplace par « elles ».

  2. Dans la phrase « Elles picorent des graines. », quel groupe peut remplacer « elles » ?

    • la poule
    • les poussins
    • le coq
    • les poules
    Voir la correction

    Réponse : les poules

    « elles » est féminin et au pluriel, comme « les poules ».

  3. Dans la phrase « Hugo et Lina jouent aux cartes. », par quel pronom personnel peut-on remplacer « Hugo et Lina » ?

    • ils
    • il
    • elle
    • elles
    Voir la correction

    Réponse : ils

    « Hugo et Lina » est formé d’un garçon et d’une fille, et le masculin l’emporte : on le remplace par « ils ».

  4. Dans la phrase « Il miaule devant la maison. », quel groupe peut remplacer « il » ?

    • le chat
    • les chattes
    • les chats
    • la chatte
    Voir la correction

    Réponse : le chat

    « il » est masculin et au singulier, comme « le chat ».

  5. Dans la phrase « Tom et moi construisons une cabane. », par quel pronom personnel peut-on remplacer « Tom et moi » ?

    • vous
    • elles
    • ils
    • nous
    Voir la correction

    Réponse : nous

    « Tom et moi », c’est moi avec quelqu’un d’autre : on dit « nous ». Le verbe se termine d’ailleurs par -ons.

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  • Cinq questions, pas plus

    Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.

  • Chaque réponse est expliquée

    La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.

  • Des pépites à gagner

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