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Français CE2 Se repérer dans la phrase simple

Repérer les paroles d’un personnage grâce aux guillemets : exercices CE2

2 séries de questions de français à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

Démarrer la série 1

Série d’essai

Série 1 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 1 et leurs corrections
  1. Le maître entre dans la classe. « Bonjour à tous ! » lance-t-il. Les élèves s’assoient.

    Quelles paroles le maître prononce-t-il ?

    • Les élèves s’assoient.
    • Bonjour à tous !
    • lance-t-il
    • Le maître entre dans la classe.
    Voir la correction

    Réponse : Bonjour à tous !

    Les paroles du maître sont entre les guillemets : « Bonjour à tous ! »

  2. Dans un récit, quels signes encadrent les paroles d’un personnage ?

    • les points d’interrogation
    • les virgules
    • les parenthèses
    • les guillemets
    Voir la correction

    Réponse : les guillemets

    On ouvre les guillemets quand le personnage commence à parler et on les ferme quand il a fini.

  3. Lis cette phrase : Mamie demande : « Veux-tu du gâteau ? » Quel est le premier mot que dit Mamie ?

    • veux
    • gâteau
    • demande
    • Mamie
    Voir la correction

    Réponse : veux

    Les paroles de Mamie commencent après les guillemets ouvrants : son premier mot est « Veux ».

  4. Maman ouvre la fenêtre. Elle dit : « Il fait beau ce matin. »

    Quelles sont les paroles de Maman ?

    • Maman ouvre la fenêtre. Elle dit
    • Elle dit
    • Maman ouvre la fenêtre.
    • Il fait beau ce matin.
    Voir la correction

    Réponse : Il fait beau ce matin.

    Les paroles de Maman sont entre les guillemets : « Il fait beau ce matin. »

  5. Nina regarde le ciel. « Il va pleuvoir », dit-elle. Elle prend son parapluie.

    Quels mots Nina prononce-t-elle ?

    • Elle prend son parapluie
    • dit-elle
    • Il va pleuvoir
    • Nina regarde le ciel
    Voir la correction

    Réponse : Il va pleuvoir

    Les mots que dit Nina sont entre les guillemets : « Il va pleuvoir ».

Série d’essai

Série 2 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
  1. Jules demande : « Où est mon ballon ? » Sa sœur répond : « Il est dans le garage. »

    Qui dit que le ballon est dans le garage ?

    • un ami de Jules
    • la sœur de Jules
    • Jules
    • la maman de Jules
    Voir la correction

    Réponse : la sœur de Jules

    Avant les guillemets, on lit « Sa sœur répond » : c’est la sœur de Jules qui parle.

  2. Léo demande : « Tu viens jouer ? » Emma répond : « Oui, j’arrive ! »

    Qui pose une question ?

    • Emma
    • personne
    • la maîtresse
    • Léo
    Voir la correction

    Réponse : Léo

    Avant les premiers guillemets, on lit « Léo demande » : c’est Léo qui pose la question. Emma, elle, répond.

  3. Lis cette phrase : Le moniteur dit : « Mettez vos casques. » Quel mot annonce que le moniteur va parler ?

    • mettez
    • moniteur
    • casques
    • dit
    Voir la correction

    Réponse : dit

    Le verbe « dit », suivi de deux-points, annonce les paroles du moniteur, placées entre guillemets.

  4. Le loup frappe à la porte. « Ouvrez-moi ! » crie-t-il. Les trois cochons tremblent.

    Quelles paroles le loup prononce-t-il ?

    • crie-t-il
    • Les trois cochons tremblent.
    • Ouvrez-moi !
    • Le loup frappe à la porte.
    Voir la correction

    Réponse : Ouvrez-moi !

    Les paroles du loup sont entre les guillemets : « Ouvrez-moi ! »

  5. « J’ai faim ! » dit l’ogre. Le petit garçon se cache sous le lit.

    Qui parle ?

    • le petit garçon
    • personne
    • l’ogre et le petit garçon
    • l’ogre
    Voir la correction

    Réponse : l’ogre

    Après les guillemets, on lit « dit l’ogre » : c’est l’ogre qui parle. Le petit garçon, lui, ne dit rien.

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Un peu chaque jour, et ça rapporte

Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.

  • Cinq questions, pas plus

    Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.

  • Chaque réponse est expliquée

    La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.

  • Des pépites à gagner

    Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.

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