Sciences CE2 Les objets techniques au cœur de la société

Lire un algorithme simple qui programme le déplacement d’un robot : exercices CE2

2 séries de questions de sciences à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

Démarrer la série 1

Série d’essai

Série 2 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
  1. On observe un robot : il avance de 2 cases, tourne à gauche, puis avance de 2 cases. Quel programme a-t-il suivi ?

    • Avancer de 2, pivoter à gauche, avancer de 2
    • Pivoter à gauche, avancer de 2, avancer de 2
    • Avancer de 4, pivoter à gauche
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    Réponse : Avancer de 2, pivoter à gauche, avancer de 2

    Le programme reprend les déplacements dans l’ordre où on les a vus : avancer de 2, pivoter à gauche, avancer de 2.

  2. Dans un programme, à quoi sert le bloc « répéter 3 fois » ?

    • À refaire trois fois les instructions qu’il contient
    • À faire avancer le robot de trois cases
    • À arrêter le robot au bout de trois cases
    Voir la correction

    Réponse : À refaire trois fois les instructions qu’il contient

    Le bloc « répéter 3 fois » fait exécuter trois fois de suite les instructions placées à l’intérieur.

  3. Que veut dire « programmer un robot » ?

    • Le recharger en le branchant
    • Lui donner à l’avance les instructions à suivre
    • Le pousser avec la main jusqu’à l’arrivée
    Voir la correction

    Réponse : Lui donner à l’avance les instructions à suivre

    Programmer un robot, c’est écrire à l’avance la suite des instructions qu’il exécutera ensuite tout seul.

  4. Un programme dit : « répéter 4 fois : avancer de 3 cases, pivoter à droite d’un quart de tour ». Quelle figure le robot trace-t-il ?

    • Un triangle
    • Une ligne droite
    • Un carré
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    Réponse : Un carré

    Le robot trace quatre côtés de même longueur, en tournant d’un quart de tour à chaque coin : c’est un carré.

  5. Un robot devait tracer un carré, mais il s’arrête après trois côtés. Son programme dit : « répéter 3 fois : avancer de 2, pivoter à droite ». Quelle est l’erreur ?

    • Il faut répéter 4 fois, et non 3
    • Il faut pivoter à gauche
    • Il faut avancer de 3, et non de 2
    Voir la correction

    Réponse : Il faut répéter 4 fois, et non 3

    Un carré a quatre côtés : le robot doit répéter quatre fois « avancer, pivoter ».

Sur Pépitéo, les sessions continuent sur tout le programme de CE2, et chaque effort rapporte des pépites. Commencer sur Pépitéo

Comment ça marche

Un peu chaque jour, et ça rapporte

Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.

  • Cinq questions, pas plus

    Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.

  • Chaque réponse est expliquée

    La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.

  • Des pépites à gagner

    Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.

Prêt à commencer ?

Le compte est celui du parent : deux minutes pour créer le profil de votre enfant, et il lance sa première session.

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