Sciences CE2 Les objets techniques au cœur de la société
Savoir comment utiliser un moteur de recherche : exercices CE2
2 séries de questions de sciences à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.
Démarrer la série 1Série d’essai
Série 1 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 1 et leurs corrections
Tu cherches « souris » pour un exposé sur l’animal, mais tu trouves des souris d’ordinateur. Que fais-tu ?
- J’ouvre tous les résultats un par un
- J’ajoute un mot-clé : « souris animal »
- Je refais exactement la même recherche
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Réponse : J’ajoute un mot-clé : « souris animal »
Un mot-clé de plus précise la recherche : avec « souris animal », le moteur trouve des pages sur l’animal.
Que montre le moteur de recherche après une recherche ?
- Une liste de pages à consulter
- Une seule réponse, toujours vraie
- Le texte que l’on vient de taper
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Réponse : Une liste de pages à consulter
Le moteur de recherche affiche une liste de résultats : ce sont des pages que l’on peut ouvrir et lire.
Pourquoi note-t-on de quelle page vient une information ?
- Pour que la page soit plus jolie
- Pour pouvoir la vérifier ensuite
- Pour ne plus jamais la relire
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Réponse : Pour pouvoir la vérifier ensuite
En notant sa source, on peut retrouver l’information, la vérifier et dire d’où elle vient.
Que fait-on avant de croire une information lue sur une page trouvée par un moteur de recherche ?
- On regarde si la page a de belles images
- On la compare avec d’autres pages
- Rien : tout ce qui est en ligne est vrai
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Réponse : On la compare avec d’autres pages
N’importe qui peut publier une page. On compare plusieurs sources avant de croire une information.
Qu’appelle-t-on des mots-clés ?
- Les noms des touches du clavier
- Les mots importants de ce que l’on cherche
- Les mots de passe de l’ordinateur
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Réponse : Les mots importants de ce que l’on cherche
Les mots-clés sont les mots importants de la question : ce sont eux que l’on tape dans le moteur de recherche.
Série d’essai
Série 2 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
Pour un exposé sur les volcans, quelle page est la plus sûre ?
- La page d’un musée de sciences
- Une page de publicité pour des jouets
- Une page de blagues sur les volcans
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Réponse : La page d’un musée de sciences
Un musée de sciences publie des informations vérifiées par des spécialistes : sa page est une source sûre.
Tu cherches ce que mange le hérisson. Que tapes-tu dans le moteur de recherche ?
- hérisson alimentation
- bonjour je voudrais savoir des choses
- animal
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Réponse : hérisson alimentation
On tape les mots importants de sa question : « hérisson » et « alimentation ». Un seul mot trop général, comme « animal », donne des résultats sans rapport.
À quoi sert un moteur de recherche ?
- À ranger ses fichiers par ordre
- À trouver des pages sur Internet
- À saisir et à imprimer un texte
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Réponse : À trouver des pages sur Internet
Un moteur de recherche trouve, sur Internet, des pages qui correspondent aux mots que l’on a tapés.
Pourquoi le premier résultat de la liste n’est-il pas toujours le meilleur ?
- Parce que ce peut être une publicité
- Parce qu’il est toujours faux
- Parce qu’il est toujours le plus ancien
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Réponse : Parce que ce peut être une publicité
Le premier résultat n’est pas forcément le plus sûr : c’est parfois une publicité. On regarde d’où vient chaque page.
Deux pages donnent deux informations différentes sur le même animal. Que fais-tu ?
- Je garde la première page lue
- Je cherche une autre source
- Je garde la page la plus longue
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Réponse : Je cherche une autre source
Quand deux pages se contredisent, on cherche une autre source, par exemple un livre documentaire, et l’on demande à un adulte.
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Comment ça marche
Un peu chaque jour, et ça rapporte
Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.
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Cinq questions, pas plus
Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.
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Chaque réponse est expliquée
La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.
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Des pépites à gagner
Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.
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