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Français CE1 Comprendre un texte

Comprendre ce que le texte ne dit pas directement : exercices CE1

2 séries de questions de français à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

Démarrer la série 1

Série d’essai

Série 1 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 1 et leurs corrections
  1. Samedi, Noé et sa mamie préparent un pique-nique. Ils mettent du pain, du fromage et des pommes dans un panier. Mais quand ils ouvrent la porte, de grosses gouttes tombent du ciel. Alors ils étalent la nappe sur le tapis du salon et mangent là.

    Pourquoi Noé et sa mamie mangent-ils dans le salon ?

    • Parce qu’il fait nuit.
    • Parce qu’il pleut.
    • Parce qu’ils ont perdu le panier.
    • Parce qu’il fait trop chaud dehors.
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    Réponse : Parce qu’il pleut.

    Le texte dit : « de grosses gouttes tombent du ciel ». Des gouttes qui tombent du ciel, c’est la pluie. Ils restent à l’abri parce qu’il pleut.

  2. Le hérisson est un petit animal couvert de piquants. Il dort le jour et sort la nuit pour chercher sa nourriture : des insectes, des limaces et des vers. Quand il a peur, il se roule en boule. En hiver, il dort pendant des mois sous un tas de feuilles.

    Pourquoi voit-on rarement un hérisson en plein jour ?

    • Parce qu’il vit sous l’eau.
    • Parce qu’il vit en haut des arbres.
    • Parce qu’il dort le jour.
    • Parce qu’il part dans un pays chaud.
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    Réponse : Parce qu’il dort le jour.

    Le texte dit : « Il dort le jour et sort la nuit ». On le voit rarement en plein jour parce qu’il dort le jour.

  3. Ce matin, le réveil a sonné trop tard. Yanis avale sa tartine, enfile son manteau et attrape son cartable. Il court jusqu’à l’arrêt, mais le bus tourne déjà au coin de la rue. Yanis soupire : aujourd’hui, il ira à l’école à pied.

    Pourquoi Yanis se dépêche-t-il ?

    • Parce qu’il est en retard.
    • Parce qu’il a très faim.
    • Parce qu’il fait la course avec un ami.
    • Parce qu’il pleut.
    Voir la correction

    Réponse : Parce qu’il est en retard.

    Le texte dit : « le réveil a sonné trop tard ». Yanis s’est levé trop tard : il se dépêche parce qu’il est en retard.

  4. La chouette est un oiseau nocturne : elle dort le jour et chasse la nuit. Ses grands yeux voient très bien dans le noir. Elle vole sans faire de bruit et attrape des souris. Elle les avale tout rond, sans les mâcher.

    Pourquoi les souris n’entendent-elles pas la chouette arriver ?

    • Parce qu’elle vole sans faire de bruit.
    • Parce qu’il y a trop de vent.
    • Parce qu’elles sont sourdes.
    • Parce que la chouette marche sur le sol.
    Voir la correction

    Réponse : Parce qu’elle vole sans faire de bruit.

    Le texte dit : « Elle vole sans faire de bruit ». Les souris ne sont pas prévenues parce qu’elle vole sans faire de bruit.

  5. Le manchot est un oiseau, mais il ne vole pas. Dans l’eau, ses ailes lui servent à nager très vite pour attraper des poissons. Sur la glace, il marche lentement en se dandinant : il se balance d’un pied sur l’autre. Ses plumes serrées le protègent du froid.

    Où le manchot se déplace-t-il le plus vite ?

    • dans les airs
    • sur le sable
    • sur la glace
    • dans l’eau
    Voir la correction

    Réponse : dans l’eau

    Le texte dit : « Sur la glace, il marche lentement ». Le texte dit aussi qu’il nage « très vite » : c’est dans l’eau qu’il est le plus rapide. Et il ne vole pas.

Série d’essai

Série 2 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
  1. Hier soir, Malo a perdu une dent en mangeant une pomme. Il l’a glissée sous son oreiller avant de dormir. Ce matin, il saute de son lit et soulève vite l’oreiller. La dent n’est plus là : à sa place brille une pièce. Malo court la montrer à son papa.

    Que ressent Malo quand il trouve la pièce ?

    • Il est triste.
    • Il est content.
    • Il est en colère.
    • Il a peur.
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    Réponse : Il est content.

    Le texte dit : « Malo court la montrer à son papa ». On court montrer ce qui nous fait plaisir : il est content.

  2. Ce matin, le réveil a sonné trop tard. Yanis avale sa tartine, enfile son manteau et attrape son cartable. Il court jusqu’à l’arrêt, mais le bus tourne déjà au coin de la rue. Yanis soupire : aujourd’hui, il ira à l’école à pied.

    Pourquoi Yanis va-t-il à l’école à pied ?

    • Parce qu’il a raté le bus.
    • Parce qu’il aime marcher.
    • Parce que l’école est tout près.
    • Parce que le bus est en panne.
    Voir la correction

    Réponse : Parce qu’il a raté le bus.

    Le texte dit : « le bus tourne déjà au coin de la rue ». Quand Yanis arrive à l’arrêt, le bus est déjà parti : il marche parce qu’il a raté le bus.

  3. Au printemps, Maya a planté une graine dans un pot. Chaque jour, elle l’arrose et la regarde. Pendant deux semaines, rien ne sort de la terre et Maya perd espoir. Puis, un matin, une petite tige verte apparaît. Maya appelle toute la famille !

    Pourquoi Maya appelle-t-elle toute la famille ?

    • Parce qu’elle a perdu sa graine.
    • Pour montrer que sa graine a poussé.
    • Pour demander de l’eau.
    • Parce que le pot est cassé.
    Voir la correction

    Réponse : Pour montrer que sa graine a poussé.

    Le texte dit : « une petite tige verte apparaît ». Après deux semaines d’attente, Maya est heureuse : elle appelle pour montrer que sa graine a poussé.

  4. Zélie rentre de l’école en traînant les pieds. Personne ne lui a souhaité son anniversaire aujourd’hui. Elle pousse la porte de la maison : tout est noir. Soudain, la lumière s’allume. Ses amis sortent de leur cachette en chantant, un gâteau dans les mains.

    Comment se sent Zélie au début du texte ?

    • triste
    • fière
    • joyeuse
    • pressée
    Voir la correction

    Réponse : triste

    Le texte dit : « Personne ne lui a souhaité son anniversaire ». Elle croit que tout le monde a oublié, et elle marche « en traînant les pieds » : Zélie est triste.

  5. Les abeilles vivent en groupe dans une ruche. Elles volent de fleur en fleur pour récolter le nectar, un liquide sucré. Dans la ruche, elles le transforment en miel. Le miel sert à nourrir les abeilles pendant l’hiver, quand il n’y a plus de fleurs.

    Pourquoi les abeilles ne récoltent-elles pas de nectar en hiver ?

    • Parce qu’il n’y a plus de fleurs.
    • Parce qu’elles sont parties dans un pays chaud.
    • Parce qu’elles ne savent plus voler.
    • Parce que le miel est trop dur.
    Voir la correction

    Réponse : Parce qu’il n’y a plus de fleurs.

    Le texte dit : « quand il n’y a plus de fleurs ». Le nectar se récolte dans les fleurs. En hiver, les abeilles n’en trouvent pas parce qu’il n’y a plus de fleurs.

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    Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.

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