Français CE1 Comprendre un texte
Trouver le sens d’un mot grâce au texte qui l’entoure : exercices CE1
2 séries de questions de français à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.
Démarrer la série 1Série d’essai
Série 1 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
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Les abeilles vivent en groupe dans une ruche. Elles volent de fleur en fleur pour récolter le nectar, un liquide sucré. Dans la ruche, elles le transforment en miel. Le miel sert à nourrir les abeilles pendant l’hiver, quand il n’y a plus de fleurs.
D’après le texte, qu’est-ce que le nectar ?
- un petit insecte
- un liquide sucré
- une fleur jaune
- une sorte de ruche
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Réponse : un liquide sucré
Le texte dit : « le nectar, un liquide sucré ». Le texte explique le mot juste après la virgule : le nectar est un liquide sucré.
Ce matin, le réveil a sonné trop tard. Yanis avale sa tartine, enfile son manteau et attrape son cartable. Il court jusqu’à l’arrêt, mais le bus tourne déjà au coin de la rue. Yanis soupire : aujourd’hui, il ira à l’école à pied.
Dans ce texte, que montre le mot « soupire » ?
- Yanis est ravi.
- Yanis est déçu.
- Yanis a sommeil.
- Yanis a froid.
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Réponse : Yanis est déçu.
Le texte dit : « le bus tourne déjà au coin de la rue ». Yanis a couru pour rien et il devra marcher. Il souffle fort parce qu’il n’est pas content : Yanis est déçu.
La chouette est un oiseau nocturne : elle dort le jour et chasse la nuit. Ses grands yeux voient très bien dans le noir. Elle vole sans faire de bruit et attrape des souris. Elle les avale tout rond, sans les mâcher.
D’après le texte, que veut dire « avaler tout rond » ?
- avaler en plusieurs fois
- avaler sans mâcher
- avaler très lentement
- avaler en faisant du bruit
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Réponse : avaler sans mâcher
Le texte dit : « Elle les avale tout rond, sans les mâcher ». La fin de la phrase donne le sens : avaler tout rond, c’est avaler sans mâcher.
Cette nuit, Léon dort sous la tente avec sa cousine. Dehors, quelque chose gratte la toile. Le cœur de Léon bat très fort et il se cache dans son sac de couchage. Sa cousine allume la lampe : ce n’est qu’une branche agitée par le vent.
Dans ce texte, que veut dire « une branche agitée par le vent » ?
- une branche que le vent a cassée
- une branche que le vent a cachée
- une branche que le vent fait bouger
- une branche que le vent a séchée
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Réponse : une branche que le vent fait bouger
Le texte dit : « quelque chose gratte la toile ». Pour gratter la toile, la branche doit remuer : « agitée » veut dire que le vent la fait bouger.
Au printemps, Maya a planté une graine dans un pot. Chaque jour, elle l’arrose et la regarde. Pendant deux semaines, rien ne sort de la terre et Maya perd espoir. Puis, un matin, une petite tige verte apparaît. Maya appelle toute la famille !
Dans ce texte, que veut dire « Maya perd espoir » ?
- Elle ne croit plus que la graine va pousser.
- Elle ne retrouve plus son pot.
- Elle se met en colère.
- Elle oublie d’arroser la graine.
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Réponse : Elle ne croit plus que la graine va pousser.
Le texte dit : « Pendant deux semaines, rien ne sort de la terre ». À force d’attendre sans rien voir, Maya ne croit plus que la graine va pousser.
Série d’essai
Série 2 : 5 questions
Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.
Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
Le hérisson est un petit animal couvert de piquants. Il dort le jour et sort la nuit pour chercher sa nourriture : des insectes, des limaces et des vers. Quand il a peur, il se roule en boule. En hiver, il dort pendant des mois sous un tas de feuilles.
D’après le texte, que veut dire « il se roule en boule » ?
- Il joue avec une balle.
- Il roule le long de la route.
- Il fabrique une boule de feuilles.
- Il prend la forme d’une boule.
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Réponse : Il prend la forme d’une boule.
Quand il a peur, le hérisson se met en boule : il cache sa tête et ses pattes, et on ne voit plus que ses piquants.
Samedi, Noé et sa mamie préparent un pique-nique. Ils mettent du pain, du fromage et des pommes dans un panier. Mais quand ils ouvrent la porte, de grosses gouttes tombent du ciel. Alors ils étalent la nappe sur le tapis du salon et mangent là.
Dans ce texte, que veut dire « ils étalent la nappe » ?
- Ils la mettent à laver.
- Ils la plient en quatre.
- Ils la rangent dans le panier.
- Ils la posent bien à plat.
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Réponse : Ils la posent bien à plat.
Le texte dit : « ils étalent la nappe sur le tapis du salon et mangent là ». Pour manger dessus, il faut ouvrir la nappe : ils la posent bien à plat sur le tapis.
Hier soir, Malo a perdu une dent en mangeant une pomme. Il l’a glissée sous son oreiller avant de dormir. Ce matin, il saute de son lit et soulève vite l’oreiller. La dent n’est plus là : à sa place brille une pièce. Malo court la montrer à son papa.
Dans ce texte, que veut dire « une pièce » ?
- un morceau de puzzle
- un petit jouet
- une pièce de monnaie
- une pièce de la maison
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Réponse : une pièce de monnaie
La pièce a pris la place de la dent sous l’oreiller, et elle brille : c’est une pièce de monnaie, pas une pièce de la maison.
Le boulanger se lève très tôt, quand tout le monde dort encore. Il pétrit la pâte : il la mélange et l’écrase longtemps avec ses mains. Puis il la laisse gonfler avant de la mettre au four. Au lever du jour, le pain chaud est prêt pour les clients.
D’après le texte, que veut dire « pétrir la pâte » ?
- la vendre aux clients
- la couper en tranches fines
- la mélanger et l’écraser avec les mains
- la faire cuire dans le four
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Réponse : la mélanger et l’écraser avec les mains
Le texte dit : « il la mélange et l’écrase longtemps avec ses mains ». Le texte explique le mot juste après les deux-points : pétrir la pâte, c’est la mélanger et l’écraser avec les mains.
Le manchot est un oiseau, mais il ne vole pas. Dans l’eau, ses ailes lui servent à nager très vite pour attraper des poissons. Sur la glace, il marche lentement en se dandinant : il se balance d’un pied sur l’autre. Ses plumes serrées le protègent du froid.
D’après le texte, que veut dire « se dandiner » ?
- se balancer d’un pied sur l’autre
- glisser sur le ventre
- courir très vite
- sauter à pieds joints
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Réponse : se balancer d’un pied sur l’autre
Le texte dit : « il se balance d’un pied sur l’autre ». Le texte explique le mot juste après les deux-points : se dandiner, c’est se balancer d’un pied sur l’autre.
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Un peu chaque jour, et ça rapporte
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Cinq questions, pas plus
Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.
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Chaque réponse est expliquée
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