Français CE1 Comprendre un texte

Savoir de qui ou de quoi parle un pronom ou un autre nom : exercices CE1

2 séries de questions de français à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

Démarrer la série 1

Série d’essai

Série 2 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
  1. Inès et son frère Tom construisent une cabane au fond du jardin. Elle tient les planches pendant qu’il plante les clous. Leur chien Filou les regarde travailler, couché dans l’herbe. Quand la cabane est finie, Filou y entre le premier !

    Qui tient les planches ?

    • Inès
    • Filou
    • la maman
    • Tom
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    Réponse : Inès

    Le texte dit : « Elle tient les planches ». « Elle » remplace le seul prénom de fille de la première phrase : Inès.

  2. Le hérisson est un petit animal couvert de piquants. Il dort le jour et sort la nuit pour chercher sa nourriture : des insectes, des limaces et des vers. Quand il a peur, il se roule en boule. En hiver, il dort pendant des mois sous un tas de feuilles.

    Dans la phrase « il se roule en boule », qui est « il » ?

    • le hérisson
    • un insecte
    • un ver
    • l’hiver
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    Réponse : le hérisson

    Le texte dit : « Le hérisson est un petit animal ». Tout le texte parle de lui : chaque « il » remplace le hérisson.

  3. Ce matin, Lila cherche son chaton partout. Elle regarde sous le lit, puis derrière le canapé. Rien ! Soudain, elle entend un petit bruit dans le panier à linge. Elle soulève une serviette : Moka dort là, bien au chaud.

    Dans ce texte, qui est Moka ?

    • le chien de Lila
    • le frère de Lila
    • une amie de Lila
    • le chaton de Lila
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    Réponse : le chaton de Lila

    Le texte dit : « Lila cherche son chaton ». C’est Moka qu’elle trouve à la fin : Moka est le chaton de Lila.

  4. Inès et son frère Tom construisent une cabane au fond du jardin. Elle tient les planches pendant qu’il plante les clous. Leur chien Filou les regarde travailler, couché dans l’herbe. Quand la cabane est finie, Filou y entre le premier !

    Qui plante les clous ?

    • Filou
    • Inès
    • le papa
    • Tom
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    Réponse : Tom

    Le texte dit : « pendant qu’il plante les clous ». « Il » remplace le frère d’Inès : Tom. Le chien, lui, ne fait que regarder.

  5. Salade de fruits

    Lave deux pommes et une poire. Épluche une banane et une orange. Coupe tous les fruits en petits morceaux. Mets-les dans un saladier. Ajoute une cuillère de sucre et mélange doucement. Laisse la salade au frais pendant une heure avant de la servir.

    Dans « Mets-les dans un saladier », que remplace le mot « les » ?

    • les saladiers
    • les cuillères de sucre
    • les pépins
    • les morceaux de fruits
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    Réponse : les morceaux de fruits

    Le texte dit : « Coupe tous les fruits en petits morceaux ». Ce que l’on met dans le saladier, ce sont les morceaux de fruits que l’on vient de couper.

Sur Pépitéo, les sessions continuent sur tout le programme de CE1, et chaque effort rapporte des pépites. Commencer sur Pépitéo

Comment ça marche

Un peu chaque jour, et ça rapporte

Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.

  • Cinq questions, pas plus

    Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.

  • Chaque réponse est expliquée

    La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.

  • Des pépites à gagner

    Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.

Prêt à commencer ?

Le compte est celui du parent : deux minutes pour créer le profil de votre enfant, et il lance sa première session.

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