Français CE2 Comprendre un texte

Retrouver une information écrite dans un texte : exercices CE2

2 séries de questions de français à jouer tout de suite, sans compte ni inscription. Chaque réponse est corrigée et expliquée.

Démarrer la série 1

Série d’essai

Série 2 : 5 questions

Trente secondes par question, et la correction expliquée tout de suite.

Voir les 5 questions de la série 2 et leurs corrections
  1. Le hérisson est un petit animal couvert de piquants. Il dort le jour et sort la nuit pour chercher sa nourriture : des insectes, des limaces et des vers. Quand il a peur, il se roule en boule. En hiver, il dort pendant des mois sous un tas de feuilles.

    D’après le texte, que fait le hérisson quand il a peur ?

    • Il court très vite.
    • Il pousse un cri.
    • Il se roule en boule.
    • Il grimpe dans un arbre.
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    Réponse : Il se roule en boule.

    Le texte dit : « Quand il a peur, il se roule en boule ». La réponse est écrite dans le texte : il se roule en boule.

  2. Zélie rentre de l’école en traînant les pieds. Personne ne lui a souhaité son anniversaire aujourd’hui. Elle pousse la porte de la maison : tout est noir. Soudain, la lumière s’allume. Ses amis sortent de leur cachette en chantant, un gâteau dans les mains.

    Que tiennent les amis de Zélie dans leurs mains ?

    • un gâteau
    • des ballons
    • un cadeau
    • des bougies
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    Réponse : un gâteau

    Le texte dit : « un gâteau dans les mains ». Le texte ne parle ni de ballons ni de cadeau : ils portent un gâteau.

  3. Le manchot est un oiseau, mais il ne vole pas. Dans l’eau, ses ailes lui servent à nager très vite pour attraper des poissons. Sur la glace, il marche lentement en se dandinant : il se balance d’un pied sur l’autre. Ses plumes serrées le protègent du froid.

    D’après le texte, qu’est-ce qui protège le manchot du froid ?

    • ses pattes
    • ses ailes
    • ses plumes
    • la glace
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    Réponse : ses plumes

    Le texte dit : « Ses plumes serrées le protègent du froid ». Ce sont ses plumes, très serrées, qui le gardent au chaud.

  4. Mardi, la classe de Souleymane a visité une ferme. Les élèves ont d’abord donné du foin aux chèvres. Ensuite, la fermière leur a montré comment traire une vache. Souleymane a essayé, mais l’animal a donné un coup de queue et le lait a giclé sur ses chaussures ! Après le pique-nique, les enfants ont ramassé des œufs dans le poulailler. Le soir, dans le car, le garçon dormait déjà, un sourire aux lèvres.

    Où les enfants ramassent-ils des œufs ?

    • dans le poulailler
    • dans l’étable
    • dans le pré des chèvres
    • dans le car
    Voir la correction

    Réponse : dans le poulailler

    Le texte dit : « des œufs dans le poulailler ». Les œufs sont dans le poulailler, là où vivent les poules.

  5. Un volcan est une montagne qui possède une ouverture, le cratère. Sous la terre, la roche est si chaude qu’elle fond : on l’appelle le magma. Quand un volcan entre en éruption, le magma remonte et sort par le cratère. Il devient alors de la lave, qui coule sur les pentes. En refroidissant, la lave durcit et redevient de la roche.

    D’après le texte, par où le magma sort-il du volcan ?

    • par les pentes
    • par le pied de la montagne
    • par le cratère
    • par une rivière
    Voir la correction

    Réponse : par le cratère

    Le texte dit : « le magma remonte et sort par le cratère ». Le cratère est l’ouverture du volcan : le magma sort par le cratère, puis coule sur les pentes.

Sur Pépitéo, les sessions continuent sur tout le programme de CE2, et chaque effort rapporte des pépites. Commencer sur Pépitéo

Comment ça marche

Un peu chaque jour, et ça rapporte

Pépitéo mise sur la régularité : de courtes sessions, souvent, plutôt qu’une longue séance de révision.

  • Cinq questions, pas plus

    Une session tient en quelques minutes, un soir de semaine. De quoi revoir régulièrement ce qui a été vu en classe, sans en faire un cours de plus.

  • Chaque réponse est expliquée

    La correction arrive tout de suite, avec son explication, et Pépitéo fait retravailler ce qui coince.

  • Des pépites à gagner

    Chaque effort rapporte des pépites, que l’enfant échange contre les récompenses fixées par ses parents.

Prêt à commencer ?

Le compte est celui du parent : deux minutes pour créer le profil de votre enfant, et il lance sa première session.

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